一、幼儿园整体消防安全管理责任

（一）法规执行

认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规，确保幼儿园消防工作有法可依、依法进行。

（二）园长责任

园长对幼儿园范围内的消防安全管理工作负总责，全面统筹和领导消防工作。组织实施各级消防安全岗位责任制，明确各岗位消防安全责任人，构建完善的消防安全责任体系。

将消防工作纳入幼儿园管理全过程，做到 “五同时”，即同时计划、同时部署、同时检查、同时总结、同时评比。确保消防工作与幼儿园其他工作同步推进，不被忽视。

落实消防安全经费，根据幼儿园实际情况和消防需求，合理安排资金用于改善消防设施，确保消防设施满足消防安全需要，为师生创造安全的学习和生活环境。

主持召开消防安全工作会议，定期研究和讨论消防工作中的重大问题。对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行，确保决策得到有效落实。

对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，第一时间赶到现场指挥救援工作。并责成有关人员查明事故原因，制定整改措施，限期完成整改，防止类似事故再次发生。

二、分管园长消防安全岗位责任制

（一）法规落实与宣传

认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，积极宣传消防安全知识，提高全体师生的消防安全意识。具体抓好各级消防安全管理措施的落实，确保各项消防工作有序开展。

（二）协助管理与责任承担

协助园长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。与园长密切配合，共同推进幼儿园消防工作的顺利进行。

（三）检查与整改

组织消防安全检查，定期对幼儿园的各个区域进行全面细致的检查。研究隐患整改措施，针对检查中发现的问题，制定切实可行的整改方案，并督促相关部门和人员及时进行整改，确保消防安全隐患得到及时消除。

（四）制度建设与执行

组织制订消防安全管理制度，结合幼儿园实际情况，制定科学合理、切实可行的消防管理制度。并认真贯彻落实这些制度，确保制度的有效性和权威性。

（五）器材管理

做好幼儿园消防器材配置和管理工作，根据幼儿园的布局和消防需求，合理配置消防器材。定期对消防器材进行检查、维护和保养，确保器材处于良好的状态，随时可以投入使用。

（六）事故处理

对本单位发生火灾，积极组织扑救，迅速启动应急预案，组织师生疏散和灭火救援工作。会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持 “四不放过” 原则，即事故原因不查明不放过、师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过、没有采取可靠的防范措施不放过、责任人没有受到处理不放过。通过对火灾事故的严肃处理，吸取教训，防止类似事故再次发生。

（七）人员培训

积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，为他们提供学习和交流的机会。提高有关人员的业务素质，使他们具备专业的消防知识和技能，能够更好地履行消防安全职责。

三、各部门消防安全岗位责任制

（一）文件管理责任人（王侠）

负责各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档案的管理。确保文件的及时传递和妥善保存，为幼儿园的消防工作提供准确的政策依据和资料支持。

（二）设施管理责任人（水光利）

负责幼儿园消防设施设备的安排、配置、检查。对教室、睡室、办公室、食堂等重点区域的消防安全设施、措施进行检查、督促和整改。确保消防设施设备的正常运行和消防安全措施的有效落实。

四、安全具办人消防安全岗位责任制

（一）领导与职责履行

在幼儿园园长或分管副园长的领导下做好本岗位消防安全工作。熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理要求，确保工作的准确性和有效性。

（二）业务学习与技能掌握

积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知 “三懂三会”，即懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法，会使用消防器材、会扑灭初起火灾、会组织人员疏散。不断提高自身的消防业务水平和应急处置能力。

（三）设施维护

消防设施维护员工应做好幼儿园消防设施的检查、维护、保养和管理工作。定期对消防设施进行检查，及时发现和处理设施故障和损坏问题，确保消防设施处于良好的状态，随时可以投入使用。

（四）日常检查与隐患消除

在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，对幼儿园的各个区域进行定期巡查。发现问题及时汇报，主动消除隐患，并认真做好安全检查记录。为幼儿园的消防安全提供有力的保障。

（五）工作纪律

树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。确保在工作期间能够保持清醒的头脑和良好的工作状态，认真履行消防安全职责。

五、教职员工消防安全岗位责任制

（一）知识掌握与制度执行

了解和掌握有关消防常识，认真执行幼儿园消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。将消防安全意识融入到日常工作中，自觉遵守消防规定。

（二）学习培训与技能提升

积极参加消防知识学习培训，熟知 “三懂三会” 具体内容，即懂本岗位火灾危险性、懂预防火灾的措施、懂扑救火灾的方法，会使用消防器材、会扑灭初起火灾、会报警。通过学习培训，提高自身的消防知识和技能水平，增强应对火灾事故的能力。

（三）器材保护与通道畅通

爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，确保器材的完整性和可用性。不乱堆杂物而堵塞通道，保持疏散通道的畅通无阻，为人员疏散和灭火救援创造有利条件。

（四）用火管理

严格遵守禁烟火规定和动用明火申请制度。在幼儿园内严禁吸烟和违规使用明火，如需动用明火，必须按照规定办理申请手续，确保用火安全。

（五）火灾应对

发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。在火灾发生时，能够保持冷静，迅速采取有效的灭火和疏散措施，最大限度地减少火灾损失。

（六）安全教育

加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。通过开展消防安全宣传活动、组织消防演练等方式，向学生传授消防知识和技能，培养学生的消防安全意识和自我保护能力。