教研工作制度

一、成立教研组，订立教科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、各教师要切实负起责任，做好平时的备课、研究等工作。

三、每学期要进行至少两轮评教评学活动，对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议。

四、每位教师每学期至少要写一篇教研论文、八篇随笔，在正规教育专业报刊发表的，或在各级教育部门组织的评比活动中获奖的，给予奖励。

五、每学期都要评选教学能手，连续两学期被评为教学能手的教师，将在本园张榜公布，并给予奖励。

六、要定期检查各班教研活动开展情况，并给予指导。

七、要组织教师轮流到先进幼儿园参观，观摩教学活动。

八、每月至少要召开一次例会，研究部署全园的教研活动。

九、要做好每学期教研活动的总结工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

家长工作制度

一、成立家长委员会，每学期至少召开一次家委会。

二、建立家长接待日，设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园的工作要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、建立班级联系栏，定期向家长宣传有关育儿的保育知识。

四、家园合作，建立幼儿成长档案，将幼儿成长、发展的轨迹以幼儿的作品、照片、个案记录等形式纳入档案，每学期发放一次，帮助家长了解幼儿在园的情况，配合教育，共同促进幼儿健康。

五、每学期召开两次家长会，向家长了解幼儿园的开学工作目标和工作安排、学期工作总结。与家长沟通思想，共同做好幼儿保教工作。

六、每学期召开不同类型的家长会，吸收家长对幼儿园的意见和建议。

七、针对幼儿的不同情况，及时进行家访，并随时利用家长接送幼儿的时间与家长进行简短的沟通。

八、充分利用家园联系栏等多种方式，宣传育儿知识，宣传需家长配合的有关事项。

 

 

 

 

 

 

 

财物管理制度

一、财产设专人负责，建立总账、分类账。

二、购进物品要经验收、签字，方可入账。按需采购要有领导签字。

三、园内所有固定资产每学期清点核对一次，并做好记录。

四、凡拿出幼儿园的物品，要有园长签字允许。

五、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。

六、幼儿教师要随时检查设备使用情况，损坏的及时维修。

七、认真做好教职工调离本园后对财产审核、交接工作。

八、幼儿园物品出幼儿园必须经主管领导批准，任何人不得将学校财产私自拿出幼儿园。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

幼儿接送制度

一、入园时，幼儿必须由家长陪护亲自送到教室门口，交班级老师手后方可离开。

二、离园时为保证孩子的安全与正常秩序，请家长在教室门口止步，由老师将孩子牵到家长手中。

三、家长要求提前接孩子，需提前打电话告知本班教师，并在传达室等候，由本班老师将孩子送到传达室，离园前10分钟不予提前接送，请家长耐心等待。

四、委托他人接孩子的家长，必须将委托人的电话、之间关系告知老师，教师核实后方可让孩子离园。家长不可委托未成年人接送幼儿。

五、接送时间外，幼儿园属于封闭管理，原则上不能入园，家长如需入园，请在传达室登记，经保安与班级老师核对信息后，方可入园；如有物品送给孩子，请交传达室登记保管，由值班保安转交班级老师。

六、为了保证幼儿安全，家长在接到幼儿后，请尽早离园。在园内游乐区玩耍时，请照看好孩子，避免意外事故的发生。

七、幼儿入园、离园时，教职员工要热情接待家长和孩子，注意观察幼儿情况，及时清点人数，严防幼儿走失。  

 

 

 

 

 

 

 

卫生管理制度

一、各班均制定卫生责任区，所管卫生责任区要坚持每日小扫除，每周大扫除，定期检查、不定期抽查。

二、幼儿玩教具定期消毒、清洗。

三、定期为幼儿物品洗涤消毒，水杯、毛巾、保温桶每天清洗。  

四、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。

五、卫生间应保持每天清洁、消毒、通风，做到无污渍，无臭味。

六、班级垃圾袋，每日下班后及时清理，倒入指定地方。

七、夏季采取措施，防止蚊蝇。

八、要求幼儿每周剪指甲1次。

九、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

十、入园检查，儿童入园前必须进行晨检，教师做好一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学习制度

一、每周一为政治业务学习时间。

二、政治学习由园长负责组织安排，业务学习由业务园长和年级组长组织学习，保健知识由保健负责人组织学习，组织者事先要选好学习内容，并切实组织好，确保学习效果。

三、参加学习人员要按时到场，无特殊情况不得请假，并根据情况认真做好学习笔记。

四、围绕主题积极发表个人的见解，能以正确的方式表达自己的观点。

五、在备课活动时认真做好笔记，将备课内容运用到工作实践中，且每周备课不得缺席。

六、利用多种形式组织教职工外出参观学习，学习时事先准备好笔记本、不迟到、不早退做好笔录，外出学习，写外出学习体会，做好交流报告。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

档案管理制度

一、整理建档，由专人负责。

二、档案管理员认真做好档案分类、立档工作，力求规范化。

三、案卷标题应简明确切，保管期限力求划分准确，并备记录表，装订成册。

四、有保存价值并能反映保教活动全貌的资料档案，应经行政、教育教学、卫生保健、后勤等各部门筛选整理后，由部门负责人每学期送交档案管理人员归案。

五、必须经园领导同意或批准后，才能到档案室找管理员查阅重要资料。

六、档案资料一般不可外借，只能在室内阅览，如有特殊情况必须借出，要严格履行程序，借阅时间一般不超过三天。

七、严守档案材料机密，未经许可，不得擅自摘录和复制。

八、经批准摘录的材料，要经档案室工作人员审查，证明性材料必须校对无误后盖章。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育教学制度

一、根据《指南》《纲要》和幼儿特点，制定切实可行的学期计划、月计划、周计划。

二、按时上交各种计划、总结等材料。按要求组织好幼儿的一日活动，遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

三、每学期期末，进行工作总结。每学期每个教师按要求上好公开课，参加活动观摩与基本功比赛。

四、认真履行保教人员职责，严禁体罚和变相体罚幼儿，保证幼儿安全。

五、定期召开家长会，平时加强家园联系，保证家园教育的一致性。帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学育儿知识，指导家长提高育儿水平。

六、每学期撰写1-2篇教学论文或心得体会等。

七、强调规范的教育教学环节：

1.写好每一篇教案，严格执行规程并落到实处，教案达标率达100%。

2.努力为幼儿创设与教育相适应的环境。

3.认真整理教育笔记。

4.确保幼儿出勤率，保证幼儿在园的活动时间及安全。