本学期，亳州十八中教科研中心严格按照既定计划推进各项工作，截至6月25日，各项工作完成顺利。

一、积极推进学校教育思想观念、课程、教学、评价等育人方式变革

1.“一课一研 一师一课 一月一专题 一学期一大赛”。

一课一研

（1）营造良好教研环境，创设绿色、开放、创新、深度、共享发展的教研氛围。

（2）给教研一点时间，不占用、不挪用、不乱用。

（3）教研三阶段：教研前规划、教研中效率、教研后效果。课件、素养双案等的使用、落实和及时反馈。

（4）完善和明确一课一研 一师一课 一月一专题请假制度。

（5）进一步优化教研流程，反思反馈（10’）--主备人备课(20’)--讨论点评(10’)。

一师一课

为进一步规范一师一课活动的计划、开展、监督工作，发挥公开课的研讨、示范等效益，本学期采用学科教研组负责、年级办监督、教科研考核的机制,实行月通报制度，截至5月25日，各项工作有序开展。

2.2·5校本教研体系。

为助推学校教育思想观念、课程、教学、评价等育人方式变革，校本常规集体教研是最核心的抓手。坚持专业引领和制度管理两条线、五级管理体系（年级学科备课组、年级办、学科教研组、教科研中心、学校）。

二、促进教师发展

除常规校本教研活动外，本学期教科研中心拟从以下两个方向助推教师专业发展。

1.创造和利用一切学习机会更新教师教育教学理念、提升教育教学实践本领。

2.搭建活动平台，为教师专业成长与发展、实现自身价值做好服务。

三、服务学生全面和创新的发展。

1.与高二年级联合做好数学、物理、化学、生物四个学科强基班课程的科学规划、辅导过程监管、教练员培养等工作。

2.科技工作室继续进行航空航模班、航海班、趣味编程班等实践和科技类课程体系建设，稳步建立相对应的科学化、规范化、系统化课程，为学生全面和创新发展做好服务。

3.组建学校师徒学习共同体、教学评价研究团队。