连日来，亳州高新区教育系统纷纷开展师德师风主题教育活动，着力打造高素质教师队伍，助推教育高质量发展。各学校结合实际，以案为鉴，引导广大教师积极弘扬教育家精神。

亳州学院附属学校通过专题学习活动，组织教师共同学习《亳州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》，明确教师职业行为“负面清单”，涵盖课堂教学、师生关系等13类违规行为，清晰划定“红线”。通过逐条剖析典型案例，要求教师要以德立身、以德施教，始终将学生权益和职业操守放在首位。学校通过融合专题培训、师德讲堂与警示教育，构建监督信箱和常态化满意度测评相结合的监督网络，以及将师德表现作为评优晋升“硬门槛”等多项举措，筑牢师德堤坝，打造政治坚定、业务精湛、师德高尚的教师队伍。

亳州市第五小学组织全体教师深入学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，规范教师教育教学行为，强化师德师风建设。专题学习围绕《规则》核心要义，从惩戒界定、禁止行为、教师责任等方面深入阐述，并结合学校实际提出具体要求，重点强调师德红线不可触碰，对违反师德的行为坚决查处。实施教育惩戒目的在于育人，全体教师要严守师德红线，做到严而有度、惩而有爱，共同营造和谐美好的校园氛围。

亳州市第二小学组织全体教师开展师德师风警示教育及专题学习活动，为加强师德师风建设、营造风清气正的教育环境注入新动力。全体教师集中学习了《亳州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》，表示将以此次学习为契机，严格自我约束，做到文明执教、依法施教、廉洁从教，坚决杜绝任何违反师德的行为。要将《实施细则》要求内化于心、外化于行，时刻保持自重、自省、自警，牢记立德树人根本任务，坚守职业“底线”，不越“雷池”、不踩“红线”，努力争当“四有”好老师。该校将持续完善师德师风建设长效机制，强化监督考核，推动师德师风建设常态化、制度化，为办好人民满意的学校提供坚实保障。

市教育局高新区分局通过开展此次师德师风主题教育系列活动，既是对教师职业行为的规范约束，更是对教师教育初心的唤醒。各学校坚持严管与厚爱双重推动，引导教师以实际行动践行立德树人使命，为区域教育高质量发展持续注入强劲动力。

（统稿：郑鹏  编审：张秀礼）